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    El Seminario organizado conjuntamente por la Universidad Nacional de Colombia y el Banco de la República se acerca a este gran momento constitucional colombiano como una coyuntura crítica que condensa simultáneamente tensiones de larga duración y factores imprevisibles, y que se caracteriza porque el acuerdo social y el núcleo de creencias vigentes en la sociedad evidenciaron profundas fisuras. Simultáneamente, se produjeron movilizaciones masivas de figuras políticas decisivas y de amplios sectores populares que propusieron nuevas narrativas en torno a acuerdos e instituciones para la comunidad política.

    Más información: youtu.be/8gwqYHMq2xo

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    Ciclo de conversatorios

    En este Ciclo de encuentros se darán cita algunos de los más importantes especialistas de la historia conceptual e intelectual en Iberoamérica. En cuatro conversatorios pondrán a prueba la potencialidad de las investigaciones conceptuales para pensar nuestra contemporaneidad y para impactar el pensamiento sociopolítico iberoamericano. Los tres primeros conversatorios responden a la provocación de resaltar las rupturas y novedades de una mirada histórico-conceptual sobre algunos problemas tradicionales de la historia política. Las disputas históricas en torno a la ciudadanía, la atención sobre las metáforas espacio-temporales del pensamiento político y la reflexión sobre los usos contemporáneos del pasado dan cuenta de este objetivo. El último foro de este Ciclo ofrecerá, a manera de cierre, una valoración general de las trayectorias que ha seguido la investigación conceptual iberoamericana durante la última década y de los horizontes abiertos para la disciplina.

    Programa: bicentenario.unal.edu.co/fileadmin/user_upload/CicloConversatorios-Horizontes_Historia/2021_Programa_Concepta_Ciclo-de-conversatorios.pdf

    Fechas: 27 al 30 de julio de 2021

    Inscripciones: evento.uniandes.edu.co/es/concepta_2021

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    Cátedra

    Descripción: La Cátedra tiene cuatro objetivos: (i) Promover la reflexión histórica sobre los sentidos plurales de la paz en Colombia como herramienta para la construcción de una sociedad democrática e incluyente; (ii) visibilizar experiencias de innovación pedagógica y cultural relacionadas con la promoción y construcción de escenarios de paz; (iii) brindar herramientas para la innovación pedagógica y la construcción de escenarios de paz en espacios institucionales e informales de enseñanza; (iv) co-producir a lo largo del semestre y con los estudiantes e invitados un documento de recomendaciones de política que renueve la orientación curricular de la Cátedra de la Paz de la educación.

    Código SIA: Amazonia: 1000117-A; Bogotá: 1000117-B; Medellín: 1000117-M; Palmira: 1000117-P.

     

    Martes de 4:00 PM a 7:00 PM

     

    La Cátedra se ofrece conjuntamente con las sedes Bogotá, Medellín, Leticia y Palmira y está abierta al público vía streaming en el siguiente enlace: www.youtube.com/channel/UC1wJbI-Z0U24G-H_64SSNPg

     

    Cualquier duda o inquietud la pueden dirigir al siguiente correo: pluralizarlapaz@gmail.com

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    Seminario

    Esta es la primera sesión de una serie de seminarios web hacen parte del proyecto audiovisual Historias locales de independencia, que busca diversificar las narrativas sobre la independencia de Colombia, tanto geográfica como temporalmente. A través de relatos de habitantes e investigadores regionales se discutirán las formas en que se han percibido los sentidos de los procesos independentistas en los diferentes lugares del país en cuanto a la narración, la conmemoración y la resignificación de los hechos. En esta primera sesión se abordará la experiencia propia de Leticia y la región amazónica.

    Inscripciones: bit.ly/32N9jKT

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    Seminario

    El Seminario De república a nación 1854 - 1905 busca ofrecer una visión de conjunto de las transformaciones que se dieron en Colombia en la segunda mitad del siglo XIX, relacionadas con el complejo proceso de construcción del Estado-nación. El seminario está organizado en siete ejes temáticos, cada uno de los cuales aborda una problemática específica, estas van desde el análisis de las nuevas formas de hacer política, pasando por la emergencia de nuevos actores, por la reconfiguración del principio de soberanía, hasta la muy particular relación que se construyó entre las ciencias y los saberes, y la configuración del territorio y del poder estatal.

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    Conferencia

    Fechas: del 27 al 30 de julio y del 3 al 6 de agosto de 2020

    Horario: 9 a.m. Bogotá / 11 a.m. Buenos Aires / 5 p.m. Madrid

    En estos meses, las sociedades contemporáneas –confinadas como nunca en sus espacios privados- han debatido intensamente sobre el valor y la naturaleza de lo público. Bien para jerarquizar la importancia de las actividades económicas y su relación con el bien común; bien para evaluar los rescates que deben cubrirse con el erario; bien para reconocer los esfuerzos solidarios o bien para censurar los comportamientos irresponsables; la constitución de lo público, en el filo entre los intereses privados y colectivos, está más que nunca en discusión. Así y todo, lo público, más que una verdad unívoca sobre su naturaleza y funcionamiento necesita hoy una reflexión sobre su constitución histórica, que reconozca sus profundas herencias sociales y conceptuales. Aunque está en el centro de nuestra vida política, rara vez se lo reconoce como un escenario controversial que define los límites de nuestra imaginación política. Este ciclo de conferencias, cada una a su manera, se ofrece como una oportunidad de avanzar al respecto.

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    Seminario

    El seminario será un espacio para profundizar sobre algunas de las preocupaciones que han surgido de la práctica de la Historia pública: formatos, públicos y autoridades, a través de breves presentaciones sobre la experiencia que diferentes individuos y comunidades han tenido en el desarrollo de sus proyectos. El evento cuenta con una presentación de apertura a cargo del profesor William López, coordinador de la maestría en Museología y Gestión del Patrimonio, seguida de tres mesas orientadas por los ejes mencionados anteriormente.

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    Cátedra

    Realizada entre mayo y agosto los viernes a las 6pm en el Auditorio Edificio Torre de la Memoria, Biblioteca Pública Piloto de Medellín. Organizada por la Universidad Nacional de Colombia y apoyada por la Biblioteca Pública Piloto y la Alcaldía de Medellín

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    Concierto

    En el Bicentenario de la Nación, la Universidad Nacional celebra su cumpleaños con concierto del "Guerrero del Folclor".

    20 de septiembre - 3:00 p.m.

    Auditorio León de Greiff.

    Inscripciones: ieco_bog@unal.edu.co

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  • Noticias

    ¿Cuál es el significado de la Batalla de Boyacá en nuestra historia? el profesor Francisco Ortega, del Departamento de Historia de la Universidad Nacional de Colombia lo explica brevemente.

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    Así lo considera el profesor Francisco Ortega, del Departamento de Historia de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL), curador de la exposición “1819, un año significativo” inaugurada en el Museo Nacional, que compila historias, objetos y documentos de la vida republicana del país con motivo de su Bicentenario.

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    Durante los Talleres Construyendo País, de la Presidencia de la República, la U.N. firmó dos convenios con la Gobernación de Boyacá. El primero busca proteger y conservar de manera integral el puente de Boyacá, y el segundo diseñar la edificación de un parque científico que se construirá en Tunja.

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    Tanto el 20 de julio de 1810 como el 7 de agosto de 1819 marcaron dos momentos diferentes de un mismo proceso: la transición del país de una forma de vida monárquica hacia la consolidación de la independencia y el inicio de la vida republicana.

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  • Iniciativas Institucionales

    Catedra Luis Antonio Restrepo Arango

    Día de las sesiones: viernes

    Tema del semestre: Independencia y libertad. Nueva Granada, 1819.

    Más información

    Libro de Memorias de la Cátedra Agraria - Agro y Ruralidad en 200 Años de Independencia.

    Libro de autor colectivo que consta de los documentos de soporte a las 14 conferencias de la Cátedra Agraria

    Cuaderno de Notas - HISTORIA, CARÁCTER Y PATRIMONIO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS - SEDE MEDELLÍN

    Se imprimirán 400 cuadernos de trabajo con fotos alusivas a la Facultad de Ciencias Agrarias en conmemoración del Bicentenario, con fragmentos de textos alusivos al Agro y al campo de la época de la Independencia, ya la creación de la primera facultad agraria de Colombia en el Departamento de Antioquia. Estos serán distribuidos entre los profesores, personal administrativo, estudiantes de la Cátedra Agraria y personal directivo de la Universidad.

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  • Biblioteca Virtual Colombiana
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